CADERNO DE PRÁTICAS DE LABORATÓRIO: UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
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O objetivo desse planejamento de atividades de aulas experimentais na escola parceira é desenvolver competências e habilidades que permitam a integração entre os saberes teóricos e práticos dos estudantes da primeira série do Ensino Médio, visando a integração de conteúdos na ementa de química geral inorgânica, estabelecendo uma contextualização entre as práticas realizadas e o cotidiano dos alunos numa perspectiva de aprendizagem e metodologia inovadora. O caderno de práticas está subdividido em cinco etapas: 1- Normas de segurança no laboratório; 2- Medidas de massa e volume; 3- Indicadores Ácidos e Bases; 4- Reações Químicas; 5- Geometria Molecular, visando a aprendizagem dos alunos da escola pública. Sendo assim, pode-se dizer que a elaboração e aplicação do Caderno de Práticas, possibilitou a vivência dos bolsistas, bem como, a superação dos desafios e contribuições para sua formação docente." 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