A IMPORTÂNCIA DA CARTOGRAFIA NA FORMAÇÃO CRÍTICA DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO – UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA.
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A proposta busca superar a abordagem tradicional, que muitas vezes se restringe à transmissão de conteúdos apartados da realidade dos estudantes, propondo uma metodologia integrada que combine a aprendizagem conceitual com experiências cotidianas. Alinhado ao estabelecido pela BNCC, no tocante a identificação e compreensão do espaço e da paisagem alterada pelo homem, apresentamos o mapa como valiosa representação espacial para os estudos da Geografia escolar, a cartografia aplicada ao temas cotidianos confere significado aos elementos da cidade que antes poderiam não ser percebidos, contribuindo na construção do pensamento espacial e em maior domínio sobe os espaços da cidade. Por meio da utilização de recursos práticos, tais como, interpretação de mapas temáticos, análise de imagens de satélite e ferramentas digitais, o projeto visa tornar o estudo da cartografia mais dinâmico e significativo. 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