DESCOBRINDO NOVOS CAMINHOS NO PIBID: UM OLHAR SOBRE A EJA
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Esse foi um marco importante, pois me levou a refletir sobre a amplitude da profissão que escolhi. Ao adentrar a sala multisseriada, percebi de perto os inúmeros desafios enfrentados por aqueles estudantes. Entre eles, estavam barreiras linguísticas, dificuldades de aprendizagem acumuladas ao longo do tempo e questões ligadas à inclusão. Cada olhar e cada história carregavam marcas de uma trajetória interrompida, mas também revelavam uma enorme vontade de aprender e de ocupar o espaço escolar. Durante as vivências, compreendi que ser professora vai muito além de transmitir conteúdos. É acolher, respeitar e valorizar os diferentes percursos de cada aluno, criando estratégias para tornar o aprendizado acessível. Trabalhar com a EJA me mostrou a necessidade de construir práticas pedagógicas inclusivas, que dialoguem com a realidade e deem visibilidade aos sujeitos historicamente marginalizados. 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