VELOCIDADE MÉDIA: UMA ABORDAGEM PRÁTICA DO MOVIMENTO RETILÍNEO
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Diante desse contexto, e considerando a necessidade de metodologias que promovam maior engajamento, desenvolveu-se, no âmbito do PIBID, no Colégio Estadual de Barreirinhas, uma atividade prática com o objetivo de favorecer uma compreensão mais significativa dos conceitos iniciais de Cinemática, em especial o de velocidade média. Para tanto, após três semanas de abordagem teórica sobre unidades de medida e velocidade, os estudantes foram conduzidos à quadra da escola e, divididos em grupos, onde foram definidas funções específicas para cada integrante. Tendo um representante por grupo orientado a percorrer diferentes distâncias em diferentes ritmos, os quais foram aferidos e tabelados para uma posterior análise. Desse processo, emergiram valores numéricos diversificados, muitos deles com casas decimais, aspecto pouco explorado em situações-problema convencionais presentes nos livros de Física. 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