ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: DIALOGANDO COM O TEATRO
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Como objetivos específicos, realizar uma pesquisa bibliográfica sobre o ensino de Sociologia no Ensino Fundamental II em escolas públicas no Brasil; investigar os primeiros passos do processo de implementação do Ensino de Sociologia no ensino fundamental II, no município de Sobral; refletir sobre o teatro como ferramenta pedagógica e promover a aproximação dos estudantes do ensino fundamental com os conteúdos da Sociologia, visando desenvolver a imaginação sociológica dos alunos. Para a sistematização deste trabalho, foi adotado como metodologia o levantamento bibliográfico e qualitativo, inspirado em autores como Mills (2009), Gasparin (2012), Lahire (2014), Almeida (2019), entre outros autores relevantes. Essas referências são essenciais para embasar as discussões e análises. Além disso, se busca um trabalho orientado pela pedagogia histórico-crítico." 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