ENSINAR ESPORTES NA ESCOLA: UM RELATO DE SUPERAÇÃO E APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO INICIAL
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Este relato de experiência tem como objetivo apresentar a trajetória formativa de uma licencianda em Educação Física, no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), com ênfase na vivência prática do ensino de esportes no contexto escolar. As atividades pedagógicas foram desenvolvidas na Escola Estadual Cônego Azevedo, situada na cidade de Manaus (AM), com uma turma composta por 30 estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental, com idade média de 8 anos. Ao longo de 6 aulas, foram propostas práticas voltadas à iniciação ao futsal, com abordagens lúdicas e adaptadas à faixa etária. Ao final da sequência didática, foram aplicadas duas avaliações com o intuito de verificar, de forma efetiva, a aprendizagem dos conteúdos trabalhados. No início da experiência, a licencianda enfrentava inseguranças relacionadas ao ensino dos esportes, em razão de vivências escolares anteriores pouco positivas. 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