ESPERANÇA E PREOCUPAÇÃO COM A DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS PIBIDIANAS COM A MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO PARANÁ
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Pretendemos descrever e refletir sobre um acontecimento que ocorreu nos meses de abril à julho de 2025 e nos marcou enquanto futuros docentes. Nosso relato irá expressar como percebemos e sentimos o projeto de desmonte educacional na rede pública de ensino do Paraná, principalmente a partir do momento em que os diretores da escola que realizamos nossas atividades sofreram graves acusações e, infelizmente, foram retirados de seus cargos. Para o desenvolvimento deste relato, nos baseamos em nossas pesquisas de campo com duas turmas do segundo ano do ensino médio. Além disso, como referencial teórico, aproveitamos alguns autores e autoras já discutidos(as) em reuniões do PIBID, e também a partir de debates realizados na graduação em torno do papel das emoções na compreensão do mundo social. 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