METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE RELAÇÕES ECOLÓGICAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADO PELO PIBID BIOLOGIA
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Foi realizado com alunos do 1° ano do Ensino Médio de uma escola estadual localizada no bairro Junco, em Picos-PI, pelas discentes do curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES). As atividades ocorreram ao longo de quatro dias e incluíram: roda de conversa inicial, produção de cartazes com exemplos e imagens, elaboração de um jogo de perguntas e respostas e de um jogo da memória. Ao final, os alunos apresentaram seus trabalhos na culminância do projeto. Os resultados revelaram um alto nível de engajamento e participação ativa dos estudantes, que demonstraram compreensão dos conceitos abordados, criatividade, trabalho em equipe, autonomia e facilidade em diferenciar e explicar as relações ecológicas. A atividade favoreceu a socialização e contribuiu para uma aprendizagem mais significativa." 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