ENSINO DE ASTRONOMIA, NAVEGAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA NO PIBID
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Dentre os diferentes aspectos abordados, destaca-se a aplicação histórica desse conhecimento e os avanços dos processos que auxiliaram na navegação. O objetivo foi promover uma discussão mais detalhada e significativa sobre como o conhecimento astronômico foi essencial para a orientação e localização de diferentes povos até a modernidade. Para sua elaboração, utilizaram-se os conceitos teórico-metodológicos dos Três Momentos Pedagógicos: Problematização, Organização do Conhecimento e Aplicação do Conhecimento, sendo que, na Problematização, foram empregados materiais de divulgação científica disponíveis na plataforma YouTube, visando introduzir discussões sobre a orientação no céu. 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