O PIBID COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO, ENSINO E EXPERIÊNCIA NO ÂMBITO ESCOLAR
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O projeto PIBID permite refletir sobre a educação básica e superior, para buscar uma melhor forma de contribuição para os alunos e como pensar o ensino. Durante o período de março a junho de 2025, com 36 estudantes, dedicou-se um tempo para trabalhar com os alunos o tema: Movimentos e Ritmos: capoeira na escola, saberes e inclusão, para a culminância da Eletiva Brasil Plural: um mosaico étnico-cultural, História e cultura dos povos africanos e indígenas, no Centro de Ensino Nascimento de Moraes, coordenado pela professora Ana Cristina Monteiro Barros Oliveira e o professor Paulo Paiva, o projeto tinha como objetivo promover a interação dos alunos, com participações, pesquisas para apresentações e exposições dos trabalhos. 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