HISTÓRIA, MULHERES E MUNDO DO TRABALHO: CIDADANIA E DEMOCRACIA SE APRENDEM NA ESCOLA
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O projeto possibilita aos pibidianos, aos professores supervisores e aos alunos das escolas parceiras refletirem sobre como as mulheres viveram as diferentes formas históricas de trabalho, desde a escravidão antiga até o trabalho análogo à escravidão na contemporaneidade, analisando também transformações recentes no Brasil à luz da legislação trabalhista. Além disso, problematiza as vivências locais, como as de trabalhadoras do Festival Folclórico de Parintins, ambulantes, pescadoras e servidoras terceirizadas das escolas parceiras. A dimensão de gênero é central, ao enfatizar desigualdades salariais e de oportunidades entre homens e mulheres, bem como a invisibilidade histórica do trabalho doméstico. Ao realizar as oficinas propostas pelo subprojeto, observamos que cada escola apresenta respostas distintas às atividades, evidenciando a influência da cultura escolar e das trajetórias formativas dos professores supervisores na recepção do projeto. 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