HORTA ESCOLAR: PEQUENAS AÇÕES PODEM SEMEAR GRANDES TRANSFORMAÇÕES!
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O objetivo é analisar e identificar as potencialidades das metodologias de aprendizagem e de interdisciplinaridade desenvolvidas no projeto Temperando nossa Escola. A metodologia utilizada foi a pesquisa-ação que permite intervir na situação, com vista a modificá-la, realizando o diagnóstico e análise de uma determinada situação. A partir da análise de dados criou-se as categorias: A importância da ludicidade nas intervenções pedagógicas; Pesquisa na escola - ferramenta motivacional das aprendizagens significativas; Consciência Ambiental e Sustentabilidade na perspectiva interdisciplinar. Os principais resultados indicam que a ludicidade estimula as interações e as aprendizagens significativas de forma prazerosa. Já a pesquisa é uma estratégia potente que permite englobar as diferentes áreas do conhecimento, ampliando o conhecimento e a mudança de atitude para a consciência ambiental. 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