O presente escrito trata da implantação do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Criado em 2007 e coordenado pela CAPES, o programa visa incentivar a formação inicial de professores para a educação básica, promovendo experiências práticas a acadêmicos de cursos de licenciatura. O objetivo desse texto, é analisar a importância do PIBID para a formação dos licenciandos, destacando o subprojeto do curso de Licenciatura em Educação do Campo (LEdoC)/ Teresina. Busca-se discutir a formação de professores para atuarem em escolas do campo, promovendo o contato direto com a realidade escolar, desde o início da formação acadêmica. A metodologia utilizada no estudo, foi de cunho qualitativa, através de um levantamento bibliográfico, fundamentado em autores tais como Tardif (2000), Pereira (1999), Nyland (2018), que dialogam a importância da formação docente inicial e a construção de saberes profissionais desses discentes. Foram utilizados artigos científicos e documentos oficiais para compreender as contribuições do PIBID na formação dos licenciandos. Os achados da pesquisa apontam que os bolsistas nas escolas públicas do campo desenvolvem senso crítico e constroem práticas pedagógicas significativas e metodologias próprias, além de entenderem as dificuldades enfrentadas pelos professores no cotidiano em escolas campesinas. A ambientação e convivência dos pibidianos favorece a articulação entre teoria e prática, fortalece a formação docente e amplia a compreensão das especificidades dos alunos e da comunidade escolar. Conclui-se que o PIBID tem um papel essencial na valorização do magistério e na melhoria da qualidade da formação inicial docente. O programa acima de tudo, garante a permanência dos discentes dentro da universidade, o programa promove experiências enriquecedoras, que ampliam a visão sobre o ensino e formam os futuros professores para enfrentar os desafios da educação básica, especialmente em escolas do campo. Portanto, é imprescindível a essa política educacional e ampliação desse programa para alcançar mais cursos de licenciatura e universidades em todo o Brasil.
