Artigo CONEDU - Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos (Vol.4)

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ISBN: 978-65-5222-062-2

Resumo

Introdução: O autor buscou analisar as necessidades de apoio de pessoas que cumprem pena de prisão no processo de reintegração pós-prisão. Enfatiza a necessidade de melhorar o networking e o exercício da responsabilidade compartilhada na reintegração pós-prisão. Concluindo que a reinserção social é um processo complexo em que o trabalho é instrumento relevante. O ambiente prisional tem sido frequentemente apresentado como um espaço de difícil intervenção socioeducativa, devido às condições institucionais e também pela suposta falta de vontade e/ou exigência por parte do indivíduo, o “presidiário”. É a partir da reivindicação das iniciativas educacionais e também da confiança em seu potencial que escrevemos este artigo hoje. Metodologia: Esta pesquisa tem abordagem qualitativa e é complementada com aspectos quantitativos. O ponto de vista do objetivo da pesquisa é exploratório e descritivo: desta forma, foi desenvolvido um estudo de caso como procedimento estratégico. Resultados e discussões:Por sua vez, a formação profissional deve ser ministrada no campo da iniciação ou do aperfeiçoamento técnico. Considerações Finais: com base nos resultados obtidos, concluiu-se que não foi encontrado nenhum processo ou método estabelecido.

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