A saúde bucal de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) requer atenção especial devido às particularidades sensoriais, comportamentais e de comunicação características desse público. A educação em saúde bucal torna-se, portanto, um pilar fundamental para a promoção da qualidade de vida e bem-estar desses indivíduos. Estratégias educativas voltadas para o portador de TEA devem considerar suas necessidades específicas, utilizando recursos visuais, linguagem acessível e rotinas estruturadas, o que favorece a compreensão e adesão aos cuidados. No entanto, a conscientização e capacitação dos familiares e cuidadores são igualmente essenciais. São eles que, no dia a dia, desempenham um papel ativo no estabelecimento de hábitos saudáveis, como escovação regular, uso de fio dental e alimentação equilibrada. A inclusão dos familiares no processo educativo contribui para a redução da ansiedade durante atendimentos odontológicos e reforça comportamentos positivos em casa. Programas educativos bem planejados e humanizados podem contribuir significativamente para a prevenção de doenças bucais e para a criação de vínculos de confiança entre o paciente autista e o profissional de saúde. Além disso, ajudam a combater o medo do ambiente odontológico, promovendo uma experiência mais positiva e segura. Dessa forma, a educação em saúde bucal para pessoas com TEA deve ser contínua, personalizada e envolver toda a rede de apoio do indivíduo, garantindo não apenas a saúde física, mas também o respeito à sua dignidade e autonomia.
